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研讨活动
特殊假期 别样教研
2020-03-22

每一段特殊的经历,都有可能蕴藏着更大的突破。“新冠肺炎”疫情给人们的生活带来了很多不同寻常的变化,如何将特殊事件变成课程资源,如何设计课程,转化为有价值的教育……近期,文星儿园开展疫情主题审议活动。

各年级组分别根据儿童的年龄特点,参照《3—6岁儿童与学习发展指南》,这次突如其来的疫情转化为孩子们学习的经验,基于儿童的视角,从“身心健康、社会情感、科学认知”三个层面, 进行了线上研讨。

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通过小组研讨之后,将本次病毒防疫主题小中大三个阶段分别定为《不能溜达的寒假》、《童眼看“疫情”》、《新冠来了》。主题活动的开展在帮助孩子拥有丰富、有质量的生活经验,同时让这次突如其来的疫情转化为孩子们学习的经验,在疫情中获得知识、情感上的收获。各年级组也对班级的主题脉络再次进行商讨、调整,形成各年龄段的主题计划表,生成了系列活动。

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“特殊假期 别样教研”,由于新冠疫情,暂缓了我们开学的脚步,但教育工作不停歇。视频研讨、线上学习、网络会议……我们以不同的形式展开别样的教研为主题审议做充分准备,为新学期工作做充分部署。